جامعة دار السلام الدولية تنظم ورشة عمل تبحث دور الأتمتة في تعزيز جودة الأداء الأكاديمي
09 Sep, 2026
مشاركة::
الإقتصاد 360:
برعاية رئيس جامعة دار السلام الدولية للعلوم والتكنولوجيا الأستاذ الدكتور عارف الحكيمي، عقد مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، ورشة علمية بعنوان: الأتمتة في التعليم الجامعي نحو تعزيز جودة الأداء الأكاديمي،الثلاثاء: 8 / 9 / 2026م، صنعاء، بمشاركة نواب رئيس الجامعة ومستشارية ومساعديه وعمداء الكليات ونوابهم ورؤساء الأقسام والمعيدين والموظفين، وذلك في قاعة الأستاذ الدكتور كريم اسيود بكلية الدراسات العليا.
وتأتي الورشة في إطار الاهتمام بالتطورات التقنية الحديثة ودورها في تطوير منظومة التعليم الجامعي، وتعزيز جودة الأداء الأكاديمي، إلى جانب بحث السبل التي يمكن من خلالها الاستفادة من الأتمتة في دعم العمل الأكاديمي والارتقاء بمستوى الأداء للعمل الجامعي.
وفي مستهل الورشة، ألقى رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عارف الحكيمي كلمة أكد فيها أهمية مواكبة التحولات التقنية المتسارعة في مجال التعليم الجامعي، والاستفادة من التقنيات الحديثة بما يسهم في تطوير الأداء الأكاديمي وتعزيز مسيرة الجودة في الجامعة، مشيراً إلى أهمية إقامة مثل هذه الورش العلمية التي تفتح المجال أمام تبادل المعرفة والخبرات ومناقشة القضايا المرتبطة بتطوير التعليم الجامعي.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن هذه الورشة تأتي ضمن أهمية تعزيز الفعاليات العلمية والتطويرية التي تسهم في إثراء الحوار الأكاديمي، ومواكبة التحولات التقنية في التعليم العالي، بما يدعم جهود الجامعة في مجال التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، ويعزز التوجه نحو أداء أكاديمي أكثر كفاءة وجودة.
من جانبه، قدّم المحاضرة العلمية للورشة الدكتور فيصل العباسي عميد كلية الهندسة وتقنية المعلومات، متناولاً موضوع الأتمتة في التعليم الجامعي وما يرتبط بها من أبعاد تسهم في تعزيز جودة الأداء الأكاديمي، حيث شكّل موضوع الورشة محوراً للنقاش حول أهمية توظيف التقنيات الحديثة في تطوير الممارسات الأكاديمية وتحسين الأداء.
كما تناول عميد مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة الأستاذ الدكتور أحمد شمسان، أهمية الورشة ودور المركز في دعم مسارات التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، مؤكداً أهمية الاستفادة من مثل هذه الورش العلمية في تعزيز الوعي بالمستجدات التي يشهدها قطاع التعليم الجامعي، وتهيئة بيئة أكاديمية قادرة على مواكبة متطلبات التطوير والجودة.
وشهدت الورشة تفاعلاً من الحضور، حيث فُتح باب النقاش والحوار أمام المشاركين، وجرى تبادل الآراء وطرح المداخلات والاستفسارات حول موضوع الأتمتة وإمكاناتها في مجال التعليم الجامعي.
وأتاح النقاش الذي شهدته الورشة مساحة للحوار بين مختلف المستويات الأكاديمية والإدارية في الجامعة، بما يعزز تبادل الأفكار والرؤى حول آليات تطوير الأداء والاستفادة من التقنيات الحديثة في خدمة العملية التعليمية والأكاديمية.